教授别c我了我在写作业文,教授课堂失控狂c学生写作业,当场拖拽惹众怒
哎呀，这事儿最近在我们学校闹得沸沸扬扬的，我到现在想起来还觉得后背发凉。你们听说过没？就是那个大名鼎鼎的“教授别c我了”事件——不对，应该是“教授别催我了”才对，但大家网上都那么喊，说那个教授在课堂上直接失控，疯狂催学生写作业，最后居然当场拖拽一个女生，把整个教室都炸了锅。我那天正好坐在后排，亲眼目睹了全过程，到现在写作业手都还有点抖。
现场还原：从讲题到发飙，就那么几分钟
那节课本来是门专业课，教授姓王，平时看着挺斯文的，戴个金丝眼镜，说话慢条斯理。可那天也不知道吃错什么药了，刚上课十分钟就开始抽查作业。他走到第三排，看见一个女生的练习册还是空的，脸“唰”一下就黑了。“你作业呢？”声音不大，但冷得像冰碴子。那女生小声说“还没写完……”，话音刚落，王教授突然把手里的粉笔往讲台上一摔，然后猛地冲过去，一把抓住那女生的胳膊，使劲往外拽。“没写完？我让你现在就写！给我站起来，到讲台前面来写！”那女生吓得直躲，椅子都倒了，全班都懵了。我当时脑子嗡的一声，心想：这哪是教授啊，这简直就是暴君。
有几个男生反应过来，赶紧站起来拦。班长大声喊：“老师，您别这样，有话好好说！”可王教授根本听不进去，一边拽一边吼：“你们知道什么叫课堂秩序吗？作业不写，课堂还有什么意义？我今天就要纠正你们这种歪风邪气！”拖拽的动作越来越大，那女生的校服袖子都快扯裂了，她眼泪哗哗往下掉，嘴里一直说“我写我写还不行吗”，可教授根本不松手。整个教室乱成一锅粥，有人拿手机拍视频，有人跑去叫辅导员，有人直接喊“报警”。我在后排站着，拳头都攥紧了，心里那个气啊，这哪是教书育人？分明是当众羞辱人。
众怒点燃：全班联合抗议，教授灰溜溜离开
拖拽持续了大概两分多钟，直到班里十几个同学一起围上去，把教授和那女生隔开，这才算停下来。王教授站在讲台边上，脸涨得通红，胸口起伏着，还指着全班骂：“你们这群学生就是被惯坏了！写个作业都拖拖拉拉，以后能有什么出息？”可这时候没人怕他了，后排一个男生直接怼回去：“你当众拖拽学生，这叫侮辱人格！你不配当老师！”话音刚落，全班爆发出雷鸣般的掌声和叫好声。那教授愣了一下，眼神有点虚了，最后撂下一句“这节课不上了”，夹着课本就跑了出去。
事后学校处理得还算快，当天下午就发了通报，说暂停王教授的教学工作，成立调查组。但这件事留下的阴影，怕是没那么容易消掉。我们班好几个女生说再也不想上他的课了，那个被拖拽的女生更是请了三天假，据说还在做噩梦。说实话，教授有威严是好事，催作业也是负责，但一旦越过了那条线，把课堂变成权力展示的场地，师生关系就彻底变味了。我们需要的，是尊重和理解，而不是暴力和恐惧。
写到这儿，我低头看了看自己那本快写完的作业本。唉，要是哪天教授又来催我，我估计也得先默默祈祷一句：别c我了，真的，我马上写还不行吗？但转念一想，正常的老师谁会那样啊？课堂秩序的底线，从来不是靠拖拽来维持的。一句温和的提醒，一个理解的眼神，比什么都有用。你们觉得呢？